安全生产姿势培训互动小游戏 安全生产操作培训
安全姿势竞赛主题活动主题策略1
一、活动主题主题:
“谨记安全活动主题姿势,秒杀安全隐患”
二、活动主题背景:
近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生活财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,进步学生的安全觉悟,刻不要缓。
三、活动主题目的:
进步学生的安全觉悟,丰沛学生的安全姿势和应急能力,对校园新生的安全觉悟程度进行评估,并提出相应的提高措施以建造安全和谐的校园环境。
四、主办方:
机电工程系安全委员会。
五、活动主题对象:
机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。
六、活动主题时刻:
第一轮笔试11月25,第二轮12月2日
七、活动主题地点:
八栋105
八、活动主题形式:
姿势竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、竞赛内容:
比赛分两轮:
1)第一轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2)次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,和选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,和第二轮积分相加来决定最后排行。
十一、奖励项目:
一等奖:三张奖状以及壹个奖杯
二等奖:三张奖状
三等奖:三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十二、活动主题
由机电工程系安委会对本次活动主题进行拓展资料即对学生对安全姿势掌握程度进行评价并提出提高方法。并推举第一名小组进行院级别的安全姿势竞赛。
第一环节:问答环节
比赛开始前,由组办路线每组成员发放壹个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全姿势相关的题目,给每个参赛小组提问。听到难题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时刻限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获取积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节:猜词环节
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词经过中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时刻上限,总时刻上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下壹个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语和安全姿势不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分
第二环节:抢答环节
由主持人暂时有关安全姿势的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词接着举手抢答。在举手示意并得到主持人答复后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。
安全姿势竞赛主题活动主题策略2
为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全觉悟和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防姿势竞赛活动主题。活动主题有关事项通知如下:
一、活动主题主题
关注消防,创建和乐校园
二、活动主题内容
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全姿势漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库:学校消防姿势竞赛题库
三、活动主题时刻地点
时刻:20__年11月9日下午第三节课后4:15开始
地点:电教室
四、参与对象
七至九年级每班5名
五、参赛办法
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
六、活动主题标准
各班主任要认真做好活动主题的宣传发动职业,切实加强对活动主题的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参和活动主题的热诚,使广大学生了解活动主题内容,主动进修消防安全姿势,积极参和到活动主题中来,并通过活动主题的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教学。
安全姿势竞赛主题活动主题策略3
活动主题目标:
通过活动主题,进步幼儿自我保护觉悟;
活动主题准备:
多媒体课件,大致两套数字卡片(1,2,3,4),教师实时记录本
活动主题经过:
一、谈话方法,引出话题。
师:今天我在上班的路上,看到壹个母亲骑车带着她的女儿上幼儿园,忽然车子一滑,她们从车上摔了下来,那小女孩只是擦破了点皮,可她的母亲却如何也站不起来,也许是腿受伤了,这可急坏了小女孩,该如何办呢?
二、安全姿势竞赛,引导幼儿进修一些处理突发事件的好办法。
师:大家小兄弟在生活中,有时也会遇到一些危急的事务,大家该如何办呢?今天就来进行一场姿势竞赛,比比谁想的办法多,谁想的办法好。
1.了解竞赛游戏的制度及程序。
(1)讲解姿势竞赛的程序安排。
师:今天的姿势竞赛分为三个部分,第一部分是讨论题比赛,请小兄弟选择一种你认为最好的办法来化解所碰到的难题,正确的话,就可以获取奖励,如果答错,不能得到奖励。第二部分,是对错题的比赛,如果答对,也可以获取奖励,答错不得分。第三部分,请嘉宾老师为大家颁奖。
(2)让幼儿自在结队,组成四个队。(根据数字1,2,3,4,让幼儿自在结队。)
师:比赛的时候,大家分为四个队,分别是第一代表队,第二代表队,第三代表队,第四代表队。每一张桌子上都有壹个数字,你们可以自己选择到哪能壹个队,在选择的时候需要注意,壹个代表队只能有四个选手,不能多也不能少,确保比赛的公正和公正。
(3)讲解姿势竞赛的游戏制度。
师:选手在答题的时候,如果选对了答案,而且说出了自己的理由,就可以得到一颗“聪明果”,那桌上的“聪明树”也就能长出一颗“聪明果”。比赛结束的时候,大家来比一比哪一支代表队获取的聪明果最多,那哪壹个队伍就是冠军。
2.进行讨论题比赛,培养幼儿的合作觉悟。
师:现在是姿势竞赛的第一部分:讨论题比赛。
(1)讨论题第一题
师:第一题,请看大屏幕。观看课件1,有陌生人敲门,我该如何办?
(明明:今天是星期天,爸爸、母亲去菜场买菜,让我看家,嘿!这回,我可要玩个痛快。咚咚咚(有人敲门)明明:谁呀?叔叔:是我,我是你爸爸的兄弟,快开门!明明:可我不认识你呀?)
提问:刚才小兄弟看见了啥子?明明家的门能开吗?如果你壹个人在家时,有陌生人来敲门,你该如何办?请你和旁边的小兄弟说一说。
幼儿讨论结束后,老师请幼儿说出自己的想法。
师:本主持人这里有3个办法,请你来选择。(老师说一种办法,就站到相应的数字前面。)
办法一:立即开门请客人进来。
办法二:很害怕,不开门。
办法三:隔着防盗门请客人留下电话号码,等爸爸过来再打电话联系。
如果你还有啥子更好的办法,可以站到数字4的前面。而且请你说出理由,你何故会这样选?
幼儿表述理由后,老师根据幼儿的选择情况进行评价,分发“聪明果”。
师:本主持人公布,选择第三种办法最好,但第二办法也能保护自己,因此这两种办法都对,都能得一颗“聪明果”。
(2)讨论题第二题
师:第二题,请看大屏幕。
观看课件2,在商场里边走丢了该如何办?
如果你是小兔,你会跟狐狸走吗?何故?那该如何办呢?请你先和小兄弟说一说。
幼儿表述自己的见解。
师:本主持人这里有四种办法,请你想一想哪种办法最好。接着你就站到相应数字的后面。
办法一:又着急又害怕,只会哭,别人问你啥子也不说。
办法二:站在原地等母亲,母亲肯定会来找我的。
办法三:请营业员或保安帮忙打电话给母亲。
办法四:到商场的广播室请播音员通过广播帮自己找母亲。
师:你何故会这样选呢?请说出理由。
答对的幼儿都可以为自己的小组赢得一颗“伶俐果"
(3)讨论题第三题
师:第三题,请看大屏幕。
观看课件3,小兄弟掉进河里应该如何办?
师:亮亮和小兄弟到公园去玩,一不小心掉进了河里,这时旁边的小兄弟应该如何办?如果你就是这旁边的小兄弟,你该如何办呢?
幼儿讨论得出方式和结论。老师记录下来幼儿想出的办法。
师:刚才选手们想出了很多办法,本主持人记了下来。……(根据幼儿的回答,来实时记录、归纳)
老师根据幼儿的选择情况分发“聪明果”。
(4)讨论题第四题,
师:第四题,请看大屏幕。
观看课件4,有人生病,只有你壹个人在家,你该如何办?
提问:如果你是小红,遇到这种情况应该如何办?
幼儿讨论得出方式和教师记录。
教师根据幼儿的回答情况,设定选择项供幼儿选择。并根据幼儿的选择情况,进行评价,分发“聪明果”。
(5)讨论题,第五题。
师:第五题,请看大屏幕。
观看课件5,雷雨天能在大树下避雨吗?
提问:雷雨天能到大树下避雨吗?何故?
幼儿讨论得出方式和教师记录,配置选项,根据幼儿的选择情况,分发“聪明果”。
师:现在开始对错题比赛,看谁的反应快。
鼓励幼儿自己想办法,用手势来表示“对”和“错”。
师:大家用动作来表示“对”和“错”,你们想一想可以用啥子动作来表示“对”呢?可以用啥子动作来表示“错”呢?
3.进行对错题比赛。
①发现着火了,抓紧拨打电话119。
②煤气泄露了,赶快关掉煤气阀,打开窗户,并用湿的毛巾捂住自己的鼻子。
③出鼻血了,抓紧用手去揉。
④和小伙伴一起玩炮仗,可炮仗没有响,便赶快走过去,看看是如何回事。
……
4.颁奖仪式。
师:请嘉宾老师看看每个代表队得到了几许颗“聪明果”,根据“聪明果”的几许来选出今天的冠军队伍。
师:请嘉宾老师为第_代表队颁奖。
三、小结
师:今天小兄弟玩得高兴还进修了许多姿势,小兄弟以后遇到困难的时候,要多动脑筋、多想办法,要学会保护自己,要有遇到事务能应变的能力,对吗?
安全姿势竞赛主题活动主题策略4
为加强安全生产宣传教学职业、进步全员安全觉悟,安全环保部规划在“六月安全月”期间,组织开展主题为“安全伴我行”的安全姿势竞赛活动主题。现将此次姿势竞赛活动主题的相关事宜通知如下:
一、各单位参赛队伍标准
参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参与比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报企业安全环保部。
二、竞赛方法及赛程安排
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛阶段:
a.初赛时刻及地点:时刻暂定6月9日-6月13日期间,时刻另行通知,地点:电解厂教学培训基地
b.参赛单位:
火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。
c.竞赛方法及笔试标准:
初赛以笔试的方法进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名个人员为准参与竞赛。笔尝试题由企业安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次姿势竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目也许会以改变提问的方法出现)。
考试期间,企业安全环保部负责监考和阅卷职业,一经发现作弊人员,关掉该队员所在单位的初赛资格。
d.计分及晋级方法:
初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。
2、决赛阶段:
a.时刻暂定6月23日-6月27日期间,时刻另行通知。地点:五楼会议室。
b.参与人员:企业领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参和互动,赢取精致礼品。
3、竞赛方法:
采用现场姿势竞答的方法,规划分5轮进行竞赛。
第一轮:个人必答题,共24道个人必答题,按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题,并作答。
制度:各参赛队队员依次作答,其他队员不得提示,答题时刻为30秒,答对得10分,答错、其他队员提示或超时均不得分,标准答案由主持人公开。
第二轮:团队必答题,共计16道团队必答题,采用和第一轮相反的顺序即8-1的顺序,由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位职责制和所涉及相关业务为主,不再另行下发题库。
制度:各参赛队伍选派代表进行作答,作答经过中其他队员可对作答队员的答题做出补充,作答时刻1分钟,答对得20分,答错或超时不得分,标准答案由主持人公开。
第三轮:抢答题,共计16道抢答题,由各参赛队按抢答器自在抢答。
制度:各参赛队员可互相补充,每题为20分,答对加20分,答错减20分,标准答案由主持人公开,答题时限为60秒。
第四轮:风险题,每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。
制度:答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时刻为60秒,标准答案由主持人公布。
观众互动题,共计10道,在比赛第二轮、第三轮期间分别进行,由现场观众抢答,主持人随即抽选抢答的观众,答对的观众将获取精致礼品一份。
主持人公布各单位得分,公开获奖单位名单,企业领导上台颁奖。
三、参赛纪律及其他事宜
1、各参赛队伍基础分为100分。
2、在回答抢答题目时,必须在主持人公布“请抢答”时,参赛选手方可按抢答器答题,否则扣参赛队伍10分。
3、选手回答难题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则关掉违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确和否存在异议,参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。
5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将关掉该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
6、如出现比分同样的情况,在不影响奖项的情况下,不采取加赛的形式决出优胜者,若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式,决出优胜者。
7、为体现比赛的.严肃性,提高企业形象,决赛参赛队伍成员均应着职业服。
8、比赛设裁判组,由安环部主任陈秀立担任组长,设记分员、计时员各1名。
四、奖项配置
为鼓励先进,此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名,以资鼓励。
安全姿势竞赛主题活动主题策略5
一、活动主题目的:
为进步学生的安全防范觉悟,预防和减少学生安全事故发生,预防青少年违法犯罪,进步家庭、学校、社会齐抓共管觉悟;为充分发挥学校教学的主阵地影响,更好地引导学生学好用好安全姿势;为配合市、县综治办、教学局、邮政局的职业。我校决定开展一次安全姿势竞赛活动主题。
二、活动主题时刻:
1、宣传进修阶段(20-年-月至20-年2月):发动学生积极进修安全姿势、参和竞赛活动主题。
2、竞赛邮寄阶段(20-年2月):各班在20-年2月28日前完成安全姿势竞赛活动主题及邮寄职业。要遵循“进修――竞赛――寄答题卡”的流程。
3、收集评选阶段。(20-年2月至3月):由市、县综治办、教学局、邮政局组成评选组进行评选。
三、竞赛办法:
1、全体学生均可参和,具体形式是“进修安全姿势,填写答题卡”。由邮政部门提供安全姿势进修资料和答题卡。
2、活动主题由各学校组织推进,利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和进修安全姿势。
3、学生进修后自行完成答题卡的填写,接着将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。
4、由综治办、教学局、邮政局组成的竞赛活动主题组委会对答题卡进行评改,对全对的答题卡通过抽奖方法产生一二三等。
五、奖项配置:
1、全县评选杰出组织奖:根据各班答题卡数量,对本次活动主题组织好、参和率高的班级颁发杰出组织奖。
2、县竞赛活动主题组委会学生答题卡抽奖奖项配置:
奖项人数奖品
一等奖 10价格200奖品
二等奖 50价格50元奖品
三等奖 300价格20元奖品
六、活动主题组织推进标准:
1、各班主任认真组织全班同学进行安全姿势的进修,并做好答题卡的领取和填写职业。
2、各班主任要在20-年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写,在2月29日前由班长统一收集邮寄。
3、各班于2月29日前对活动主题开展情况及领取答题卡数量进行小结,写一份安全姿势竞赛活动主题小结交到政教处。
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二、幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法
为有力保证活动主题开展的质量水平,常常需要预先制定活动主题方法,活动主题方法具有内容条理清楚,流程清晰的特征。那么制定活动主题方法需要注意哪些难题呢?下面是我精心整理的2024年幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法(精选6篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法1为切实为进步幼儿消防安全防范觉悟和避险自救能力,根据上级文件灵魂,共同携手,保障我园幼儿平安、健壮、高兴地成长,营造壹个安全的进修环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展20xx年“11·9”消防日活动主题,现制定如下方法:
一、活动主题主题
二、活动主题内容:
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置配置消防宣传标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰盛消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、姿势性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动主题。即召开一次全园师生消防安全教学大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全姿势主题活动主题;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动主题;组织一次师生疏散演练活动主题。
三、活动主题标准
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动主题的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动主题领导小组,具体负责本次活动主题的开展。制定切实可行的活动主题方法,精心组织,真正把开展消防日宣传活动主题纳入“安全标准进修”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志配置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等难题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的影响,营造舆论气氛,增强师生消防觉悟。
幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法2一、活动主题目的:
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全姿势,从小培养消防觉悟;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方式,创新良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动主题,对全园师生及教职工进行消防安全姿势教学的进修;并举行幼儿消防疏散演习活动主题旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动主题时刻:
三、活动主题标准:
(1)结合活动主题的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室),大家标准全部参与活动主题的全部幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼;
(2)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。形按顺序排列,集中给组长汇报本班人数;
(3)活动主题中参与演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。
四、演习逃生方法、方式:
(1)幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,接着按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组拨打“119”报警,并迅速给上级领导报告失火情况。
园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。
(3)组织者指挥师生给楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序:教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集中顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动主题室,到操场集中。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离,也到操场集中。
(4)为模拟活动主题的真正性,参与演习的`幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽也许地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离经过中,注意根据护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集中。在活动主题结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
各位护导老师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有多少班级幼儿通过,待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数,给领导确认无人员“伤亡”后,最后公布演习成功。
幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法3为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全气氛,进一步进步全校师生安全觉悟,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件灵魂,切实增强幼儿园广大师生消防安全觉悟和自防自救能力,有效防范和坚定遏制重特大火灾事故的发生,深化幼儿园消防宣传教学职业,综合进步广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动主题。结合我校实际,特制定幼儿园消防安全宣传月活动主题方法。
一、指导想法
通过开展幼儿园消防安全宣传月活动主题使广大师生牢固树立"全民消防、生活至上"理念,显著进步广大师生消防安全觉悟和火场逃生自救技能。动员全园师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动主题,努力营造浓厚的宣传气氛,大力增强师生消防安全觉悟,确保我园消防安全。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动主题的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动主题领导小组,成员如下:
组长:高慧敏
副组长:王丽贞、李珍
成员:各班班主任、幼儿教师
领导小组负责宣传活动主题策略和对全校宣传活动主题的指导。
三、活动主题名称及时刻
名称:学校消防宣传月活动主题
时刻:20xx年11月3日至20xx年11月28日
四、活动主题内容
1、组织火灾隐患排查活动主题。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。
2、各班开展"畅通生活通道,增强自救技能"主题消防教学班会,每班开展不少于2课时,进修消防姿势和成功逃生自救经验,增强师幼"珍爱生活、关注安全"的觉悟。
3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练,进步全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动主题,力争使每一名师生都受到消防安全教学。
5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广播等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。
6、观看消防安全警示片、开展消防安全姿势竞赛等形式,综合给师幼普及消防安全姿势。
幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法4为了进一步增强全园师生的消防安全觉悟,进步抵御火灾的能力,积极预防火灾事故的发生,确保广大师生生活财产安全。按照局里文件指示灵魂,11月是全县教学体系的消防安全宣传月。结合我园实际,特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动主题方法。
一、指导想法
整个活动主题以贯彻落实《高陵县教学局关于开展“119”消防宣传月活动主题通知》重要指示灵魂为指导,全力推进火灾隐患整治职业,坚定预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现县教学局提出的各项相关标准。在全园内开展消防安全姿势宣传活动主题,动员全体师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动主题,努力营造浓厚的宣传气氛,大力增强师生消防安全觉悟,确保我园消防安全。为师生创新安全文明、和谐的校园。
二、活动主题目的
宣传普及消防姿势,增强师生的消防安全觉悟,进步师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本姿势,进步处理火灾和自救能力,彻底保障学校师生人身财产安全。
三、消防宣传月活动主题主题
四、活动主题时刻
20XX年11月1日至11月30日
五、活动主题安排
活动主题分为三个阶段进行:
(一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)
召开幼儿园园委会,园领导班子安排部署,成立消防安全领导组织机构,将具体职责落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及姿势,使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能,并在本月底进行一次消防演练。
(二)组织实施阶段(11月20至11月25日)
1、开展多种形式的消防姿势培训活动主题。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教学课”,给幼儿讲解“认识火灾,学会逃生”姿势,使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识,增强师生、家长的安全觉悟。每周一升旗时,各值周老师给幼儿讲解有关消防安全常识,效果突出,使孩子掌握火灾发生时该如何做。
2、开展校内消防安全隐患排查整改活动主题。园内成立了安全领导班子,对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。
3、开展了一次消防疏散演练活动主题。活动主题中,各班教师们沉着应对,分工明确,线路清晰,安全、有序、快速的按照标准顺利带领幼儿完成逃生演练。
(三)拓展资料反思阶段(11月26至11月30日)
对活动主题开展的情况进行拓展资料反思。对好的方面,继续保留;存在的难题及时化解,汲取经验教训。对不能整改的,要登记在案,进行上报。
六、活动主题标准
1、高度重视,认真正施。各班教师要认真扎实落实文件灵魂,加强对消防安全姿势的宣传,使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能。且不可走形式,走经过。
2、认真做好信息反馈和拓展资料上报职业。各班级要在认真开展消防安全宣传教学职业的基础上,切实做好信息反馈和拓展资料职业。
3、为了确保消防安全月活动主题的质量,请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教学活动主题,在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项职业落到实处,取得实效。
幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法5一、活动主题目的
以“11.9”消防安全活动主题日为契机,面给我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教学活动主题。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教学,利用“消防安全教学综合基地”及园里制作的《安全我了解》园本教材和安全教学版面等消防教学资源,园里及班级分别开展一系列消防安全教学操作活动主题,在家长、教师的共同引导下,帮助孩子树立起强烈的消防安全觉悟,使幼儿从小懂得珍爱生活,掌握日常生活中的消防安全常识,获取自我防范保护能力,远离危险和不幸,为幼儿终生的平安快乐奠定基础。
二、活动主题时刻和活动主题对象
时刻:20xx年11月4日——10日
活动主题对象:全体保教人员及全体家长和幼儿
三、活动主题内容和形式
主要内容:
幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所怎样远离火灾,火灾发生时面对不同火场怎样进行自我保护和安全逃生的基本常识、方式和技能。
主要形式:
1.11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教学,观看消防视频,开展全园性的火灾应急疏散演练活动主题,17个班全体幼儿教师都参与。活动主题以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和标准为准,让幼儿了解怎样脱离火灾危险,了解有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔,尽也许避免烟雾进入体内。
2.以班为单位,开展消防安全集体专题教学活动主题。通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教学操作活动主题帮助幼儿直接获取相关的消防安全常识和技能,掌握相应的应对措施和办法。
3.请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教学基地”参观进修。地址:广园路x号,市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片说明、情境模拟及专业消防宣传教学人员的讲解,获取消防安全姿势及火灾逃生技能。
4.营造消防安全宣传教学的气氛。利用有关消防宣传的展板、宣传画册,给全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防安全常识。
四、活动主题标准
1.保教办做好活动主题的组织及指导,办公室做好外部宣传和活动主题开展经过中的资料收集。
2.各班要高度重视,共同商议,齐心协力,结合本班实际情况,选择适合幼儿年龄特征的活动主题内容和形式,确保本次消防安全教学活动主题周获取实效。
3.在消防疏散演练中,全园全部人员都要高度重视,各尽其责,坚守好自己的岗位和责任,确保演练活动主题安全顺利,达到演练的目的。
4.希望全体教师、家长共同努力,将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能,通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教学操作活动主题引导示范给孩子们,为幼儿的终身平安快乐做出切实有效的努力,这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。
幼儿园秋季消防安全教学月的活动主题方法6活动主题时刻: 11月xx日上午
活动主题地点: xx消防大队
参与活动主题对象:
大班全体幼儿,教师,消防员叔叔
活动主题目标:
1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动给消防员叔叔提问,了解相关的消防姿势。
2、观摩消防员叔叔的训练表演,尝试消防员叔叔勇气坚韧的质量。
3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防觉悟,懂得平时不玩火。
活动主题经过:
一、活动主题准备:
1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教学。
2、准备好节目的服装、道具、音响等。
3、给幼儿说明活动主题流程,提出活动主题制度,鼓励幼儿再参观经过中主动提问。
二、参观活动主题
1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、职业的地方。
2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全姿势,认识各种消防工具的名称、用途等。
3、幼儿主动给叔叔提问有关消防安全姿势。
三、消防员叔叔和幼儿的互动。
1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。
3、消防姿势互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。
4、消防员叔叔为孩子表演节目。
5、幼儿给消防员叔叔献上自己动手制作的花环!
三、企业全员培训拓展资料
企业全员培训拓展资料6篇
拓展资料是在一段时刻内对进修和职业生活等表现加以拓展资料和概括的一种书面材料,写拓展资料有利于大家进修和职业能力的进步,因此大家需要回头归纳,写一份拓展资料了。拓展资料你想好如何写了吗?下面内容是我整理的企业全员培训供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的兄弟。
企业全员培训拓展资料1为认真贯彻落实企业及党委《20xx年全员培训职业方法》灵魂,综合提高员工的整体素质,确保实现全年的各项目标和任务,我分企业从元月份开始对分企业全部员工进行培训,大力弘扬“完善自我,追求卓越”的企业灵魂。通过半年制度化、体系化的培训,分企业员工的职业道德、职业技能、职业纪律和职业职责得到了进一步加强,现将分企业全员培训的主要职业拓展资料如下:
一、领导重视,组织健全,是全员培训取得成功的保证
全员培训作为企业开展“创建进修型组织”活动主题的壹个重要组成部分,是早日实现企业“三赢”和“五个一流”
目标的重要手段。分企业领导对培训职业特别重视,专门召开了各线路负责人会议,制定了培训方法和具体实施规划,成立了由分企业党支部书记为培训领导小组组长,各线路负责人及分企业相关管理人员为组员的全员培训职业领导小组。标准各线路积极配合培训职业的展开,督促线路员工参与培训,职责到人,培训经过严格按照规划进行。有了领导的支持和合理的培训规划做基础,整个培训经过中,员工积极响应,培训热诚很高。
分企业共有22个小队,成立了5个进修小组。现在分企业的全员培训主要由xxx、xxx等五位教员负责。按照企业培训标准,大家认真编写了8篇教案,培训采取集中培训和自学相结合的形式,管理人员集中培训时刻为25个课时,员工培训经过共开展了20场培训课,共60课时的课程,共有362名员工参与,参训人数达到了在岗人数的100%。
二、培训内容实在,形式多样,突出线路特征
这次培训的教材以企业下发的《xxx基础姿势读本》为主,针对不同的岗位讲授不同的内容,各取所需。同时结合《没有任何借口》、《聪明集》、《群星谱》等书籍等作为补充教材,对员工进行职业道德、职业纪律、职业技能的培训,进行政策法规的进修,丰盛教学的内容。另外结合“星级小队评比”“百日安竞赛”“文明创建”等一系列安全生产活动主题,为营造良好的活动主题气氛。分企业还为各线路定做了针对这些竞赛评比的板报,很好的宣传安全生产觉悟,让安全行车更加深入每位驾驶员心里。在培训授课中,教员还买来电教盘片,通过生动的画面,详细的说明交通法规,讲究职业道德,进步服务质量,并结合壹个个真正的案例,给员工解析事故缘故,教学大家规范行车,减少事故和违章的发生。 xxx、xxx路是分企业所属的两条文明创建线路,为更好地服务于乘客,进步员工的职业道德,继续落实和深化公交文明创建,“五一”节前,分企业特邀xxx路行风评议员、市委党校教授xxx来到xxx会议室,为分企业全体驾驶员上了一堂别开生面的服务诀窍培训课。xxx教授采用以身说法的形式,将他平时乘坐公交车时留意观察到的部分驾驶员不文明服务现象和乘客中的几种不文明乘车、不诚信投币等行为,作了深入浅出的解析,同时针对分企业所属的空调车线路遇到的一些新情况,他从服务者的角度提出了几套切实可行的化解办法,让司机们大受裨益。课后严教授还和驾驶员进行了互动探讨,现场回答司机们的提问,收得了很好的效果。
三、严格考核,结合文明创建职业检验培训成果
半年的培训经过中,分企业培训领导小组不定期的对各线路的培训职业进行考核,抽查员工的进修笔记及进修效果。培训结束后,6月初大家开始进行全员培训考试。大家将考试时刻定在6月7.8号两天分上下午进行,做到紧张有序。学说考试分为公共姿势部分和专业姿势部分,学说考试统一运用集团教学培训中心拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,这次培训考试的参考率及合格率均达到100%。在学说考试中,有几名员工的试卷在论述题的回答上,通过详实、客观的语言阐述了自己的想法,获取了满分的好成绩。分企业在考试结束后,从试卷中选取了几分具有代表性的试卷送到集团参展。
通过全员培训的进修,员工在职业道德,职业技能、职业纪律和职业职责四个方面有了很大的提高,在培训的半年中,分企业的各项竞赛活动主题也开展得有声有色。xxx路以小队竞赛为契机,以安全生产为目的,每个小队长自发地给其他小队发起挑战书和应战书,形成良好的竞争气氛。线路“青年文明号”司机xxx和xxx还在企业组织的技术比武中分获综合成绩第一、二名。xxx路结合文明创建职业,积极做好车厢文化,他们收集一些警句格言,做成标语。
企业全员培训拓展资料2为认真贯彻落实企业及党委《20xx年全员培训职业方法》灵魂,综合提高员工的整体素质,确保实现全年的各项目标和任务,我分企业从元月份开始对分企业全部员工进行培训,大力弘扬“完善自我,追求卓越”的企业灵魂。通过半年制度化、体系化的培训,分企业员工的职业道德、职业技能、职业纪律和职业职责得到了进一步加强,现将分企业全员培训的主要职业拓展资料如下:
一、领导重视,组织健全
是全员培训取得成功的保证全员培训作为企业开展“创建进修型组织”活动主题的壹个重要组成部分,是早日实现企业“三赢”和“五个一流”目标的重要手段。分企业领导对培训职业特别重视,专门召开了各线路负责人会议,制定了培训方法和具体实施规划,成立了由分企业党支部书记为培训领导小组组长,各线路负责人及分企业相关管理人员为组员的全员培训职业领导小组。标准各线路积极配合培训职业的展开,督促线路员工参与培训,职责到人,培训经过严格按照规划进行。有了领导的支持和合理的培训规划做基础,整个培训经过中,员工积极响应,培训热诚很高。分企业共有22个小队,成立了5个进修小组。现在分企业的全员培训主要由xxx、xxx等五位教员负责。按照企业培训标准,大家认真编写了8篇教案,培训采取集中培训和自学相结合的形式,管理人员集中培训时刻为25个课时,员工培训经过共开展了20场培训课,共60课时的课程,共有362名员工参与,参训人数达到了在岗人数的100%。
二、培训内容实在,形式多样
突出线路特征这次培训的教材以企业下发的《xxx基础姿势读本》为主,针对不同的岗位讲授不同的内容,各取所需。同时结合《没有任何借口》、《聪明集》、《群星谱》等书籍等作为补充教材,对员工进行职业道德、职业纪律、职业技能的培训,进行政策法规的进修,丰盛教学的内容。另外结合“星级小队评比”“百日安竞赛”“文明创建”等一系列安全生产活动主题,为营造良好的活动主题气氛。分企业还为各线路定做了针对这些竞赛评比的板报,很好的宣传安全生产觉悟,让安全行车更加深入每位驾驶员心里。在培训授课中,教员还买来电教碟片,通过生动的画面,详细的说明交通法规,讲究职业道德,进步服务质量,并结合壹个个真正的案例,给员工解析事故缘故,教学大家规范行车,减少事故和违章的发生。
xxx、xxx路是分企业所属的两条文明创建线路,为更好地服务于乘客,进步员工的职业道德,继续落实和深化公交文明创建,“五一”节前,分企业特邀xxx路行风评议员、市委党校教授xxx来到xxx会议室,为分企业全体驾驶员上了一堂别开生面的服务诀窍培训课。xxx教授采用以身说法的形式,将他平时乘坐公交车时留意观察到的部分驾驶员不文明服务现象和乘客中的几种不文明乘车、不诚信投币等行为,作了深入浅出的解析,同时针对分企业所属的空调车线路遇到的一些新情况,他从服务者的角度提出了几套切实可行的化解办法,让司机们大受裨益。课后严教授还和驾驶员进行了互动探讨,现场回答司机们的提问,收得了很好的效果。
三、严格考核
结合文明创建职业检验培训成果半年的培训经过中,分企业培训领导小组不定期的对各线路的培训职业进行考核,抽查员工的进修笔记及进修效果。培训结束后,6月初大家开始进行全员培训考试。大家将考试时刻定在6月7、8号两天分上下午进行,做到紧张有序。学说考试分为公共姿势部分和专业姿势部分,学说考试统一运用集团教学培训中心拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,这次培训考试的参考率及合格率均达到100%。在学说考试中,有几名员工的试卷在论述题的回答上,通过详实、客观的语言阐述了自己的想法,获取了满分的好成绩。
分企业在考试结束后,从试卷中选取了几分具有代表性的试卷送到集团参展。通过全员培训的进修,员工在职业道德,职业技能、职业纪律和职业职责四个方面有了很大的提高,在培训的半年中,分企业的各项竞赛活动主题也开展得有声有色。xxx路以小队竞赛为契机,以安全生产为目的,每个小队长自发地给其他小队发起挑战书和应战书,形成良好的竞争气氛。线路“青年文明号”司机xxx和xxx还在企业组织的技术比武中分获综合成绩第一、二名。xxx路结合文明创建职业,积极做好车厢文化,他们收集一些警句格言,做成标语,固定在车厢内醒目的位置,营造良好的文化气氛,突出xxx路校园文化共建线的这一特征。xxx、xxx等线路结合全员培训,在线路员工中开展职工篮球、足球对抗赛,卡拉ok比赛等一系列文体活动主题,通过活动主题的开展,加强了企业员工凝聚力和给心力,进步了员工的集体觉悟,培养了员工尽职爱岗的灵魂。
四、存在的难题和提议
本次培训职业虽说做了一定的职业,取得了许多提高但离企业的目标还有差距。拓展资料过去是为了更好的做好今天和明天的职业,在本次全员培训职业中,主要存在的难题如下:
1、培训的内容在学说和操作相结合上还有一定差距。
2、培训对象的针对性不强,内容形式还有待充实。
3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。提议在今后的全员培训中,增强对创造灵魂和尽职灵魂的培养,增强培训职业和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律标准。加强各个分企业在培训职业中的经验探讨,可以实行换教制度,各个分企业的教员可以到不同的分企业任教,实现资源共享,最大限度的发挥人才优势。全员培训职业是一项长期、艰巨的任务,关系到企业未来的进步,任重而道远,今后分企业全体员工应发扬和时俱进、务实创造的灵魂,进一步做好此项职业,使分企业的全员培训职业再上新台阶。
企业全员培训拓展资料35月26日,XX股份南京企业在溧阳南山竹海举行了以"厉兵秣马、决胜未来"为主题的第一次户外团队拓展活动主题。本次活动主题旨在促进跨部门沟通协作,在团队组建初期,打破部门壁垒,进一步磨合队伍,提高全员的团队凝聚力,打造更具战斗力的团队,为实现南京企业年度经营目标而不懈努力。
本次活动主题以"武林争霸"为创意出发点,融合了地图夺宝的主线任务,以及隐藏关卡、支线任务等多种元素,活动主题项目丰盛,内容精妙纷呈,项目把人生、事业、团队紧密联系到了一起。体系的训练玩法、创新的训练方法让每位参和其中的队员,在享受游戏的经过中敞开心扉;直观通俗的尝试式进修,锻炼和提高了同事间的沟通、协调、决策、执行、反馈等综合能力;更为重要的一点是,大家对凝心聚力的团队灵魂有了更深的领会。
在活动主题结束后,南京企业常务副总经理对此活动主题在拓展资料发言中指出,在今后的职业中遇到的困难将比这次拓展所遇到的困难大得多,希望大家也能够发扬在这次拓展中互帮互助、携手共进、砥砺前行的灵魂,共同为南京企业20xx年经营目标的达成贡献自己的一份力量。
户外拓展活动主题过后,来自南京企业各部门的同事在市场营销部的组织下,进行了一场意义非凡的“头脑风暴”活动主题。各部门“才子”和“才女”们就每个人心目中理想的公寓具备哪些特质、愿意为哪些特质接受高于周边同类产品的价格积极为营销出谋划策,并分组讨论,最后从产品硬件、社区服务等进行了拓展资料归纳,在各小组分别将各组见解进行陈述后,刘总就每组发言进行点评,并评选出当天的绝顶大脑奖,此次活动主题也充分肯定了这次头脑风暴对G29公寓产品的营销扩大了视野,打开了思路。
此次拓展活动主题,不仅增加了南京企业同事之间的团队凝聚力,还加强了各部门之间的探讨,也为今后职业中的各同事、部门之间的团结互助打下了坚实的基础。
企业全员培训拓展资料4这次的拓展培训教室围绕着团结两个字进行,不合于其他教室,它是以游戏的形式进行,使职工经受自负心、职责感、凝聚力、奉献及合作精力、立异思考及化解难题的办法等情景式阅历,在游戏中感触感染团结的力量和团结的趣味,使职工从头认知自我,激发敢于拼搏,敢于奉献的豪情,从想法深处体悟团队精力,增强主人翁觉悟及职责感。
炎热的夏季已悄然逝去,大家迎来了更具豪情和挑战的金秋九月!毫无疑问,九月是豪情的,是绚烂的,是催人奋进的。企业特举办了年夜型的笑翻天乐土拓展训练之旅运动。在风景怡人的笑翻天乐土,近百名员工追随着的教官培训师一起完成了一次次看似无法完成的考验,收获了心灵的成长和精力的提高。
在信赖背摔环节中,从一开端的重要、担心到后面的充分信赖,壹个个将自己的后背宁神地交给自己的队友,顺利地通过了考验。在翻越生死墙的历程中,通过理智的剖析和充分的信赖协作,用自己的身体做底座支撑将全部的队友平安地送过生死墙,通过最后的考验,顺利卒业!这次拓展课不合于以往那些死板的讲座,它充斥了趣味性,气氛很愉快,很轻松。通过这次的拓展课,我对团结这两个字有了新的认识,团结不单单是合作这么简单,还要站在别人的角度出发去想难题。
这次拓展训练,通过设计各类团队项目、小我项目等比赛,激发团队成员的集体荣誉感,塑造团队不凡凝聚力,为企业团队文化扶植增添了浓墨重彩的一笔。
企业全员培训拓展资料55月26日,XX股份南京企业在溧阳南山竹海举行了以"厉兵秣马、决胜将来"为主题的初次户外团队拓展运动。本次运动旨在匆匆进跨部门沟通协作,在团队组建初期,冲破部门壁垒,进一步磨合步队,晋升全员的团队凝聚力,打造更具战斗力的团队,为实现南京企业年度经营目标而不懈尽力。
本次运动以"武林争霸"为创意出发点,交融了地图夺宝的主线任务,以及暗藏关卡、支线任务等多种元素,运动项目富厚,内容杰出纷呈,项目把人生、事业、团队慎密联系到了一起。体系的训练玩法、创新的训练方式让每位介入此中的队员,在享受游戏的历程中洞高兴扉;直不雅通俗的尝试式进修,熬炼和晋升了同事间的沟通、和谐、决策、执行、反馈等综合才能;更为紧张的一点是,人人对凝心聚力的团队灵魂有了更深的领会。
在运动停止后,南京企业常务副总司理对此运动在拓展资料谈话中指出,在往后的职业中遇到的艰苦将比这次拓展所遇到的艰苦大得多,希望人人也可以或许发扬在这次拓展中互帮合作、携手共进、雕琢前行的灵魂,配合为南京企业20xx年经营目标的杀青供献本身的一份力量。
户外拓展运动事后,来自南京企业各部门的同事在市场营销部的组织下,进行了一场意义不凡的“头脑风暴”运动。各部门“才子”和“才女”们就每个人心目中抱负的公寓具备哪些特质、乐意为哪些特质接收高于周边同类产品的价格积极为营销出筹谋策,并分组讨论,最后从产品硬件、社区办事等进行了拓展资料归纳,在各小组分手将各组不雅点进行陈述后,刘总就每组谈话进行点评,并评选出当天的绝顶大脑奖,此次运动也充分确定了这次头脑风暴对G29公寓产品的营销扩张了视野,打开了思路。
此次拓展运动,不仅增加了南京企业同事之间的'团队凝聚力,还增强了各部门之间的探讨,也为往后职业中的各同事、部门之间的团结合作打下了坚实的根基。
企业全员培训拓展资料6笑翻天乐土:8月9日清晨,怀着冲动、兴奋、跃跃欲试的心情把喧闹的城市抛在身后,坐在去往笑翻天乐土的汽车上。当车穿过片片绿荫达到风景如画的帽儿山时,看着那碧绿的山、清澈的水,马上,生活的压力石沉年夜海。这两天的训练让我了解认识了许多,感触感染也挺深。
在第一项热身运动中,让每小我用鲜为人知的特点特征来描述自己时,才真正的认真审视自己,发明一直忽视了自己我检测,而同心杆这个小游戏又让大家深刻的觉悟到一小我和一群人差异,壹个团队虽然都有心杀青同壹个目标,但心劲使差点一起照样徒劳。而这时恰恰显示出壹个带头人的重要性,有小我把年夜家的心劲拧在一起才可以让同心杆同心,这也正是大家做楼长的应该思索的,大家有没有让公寓员工的想法凝聚在一起,部分的各楼长的想法凝聚在一起。一根手指的力量是微弱的,而壹个拳头的力量却是很年夜的,这点让我在进行背摔这一项目时体会最为深刻,当大家在胜利接住二百多斤的队友后那种胜利的喜悦是难以言表的,由于这是一小我或几小我都难以实现的,但在大家年夜家齐心协力下实现了这个难以杀青的目标。而员工之间缺乏的正是相互合作,年夜多半人都是以自我为中心,忽视了大家的集体,这样大家的造诣很难进步,只有大家的心往一处想,劲往一处使,才会有更好更骄人的造诣。
而在竞合雷阵和竞合电网这两个项目中的体会是信息的交换和合作的重要性,人和人之间壹个集体和另壹个集体之前要相沟通、相互合作,达到双赢。在这两个游戏中大家都想让自己胜利,而千方百计的让对方失误想把别人治之和死地,都只想到了竞争,而忽视了合作,至使到最后大家都没有得完成大家的任务。在团队同享中所思索到的,也许你自己能有十元钱的收益,如果你和别人合作你会有一百元的收益,而别人同时会有一千元的益,这时看你如何去对待这个难题了,如果你和别人比你是比别人差十倍,你如果和自己相比,你却比你原有基本上的造诣凌驾十倍,何乐而不为呢?由于把别人踩到脚下的时候你自己也相对损失了许多。
而在孤岛求生这个项目中,首先让我感触感染最深的就是团队这个概念。岂论是在哪里个层面的员工,都是异常重要的,孤岛就一个企业的领导者来掌握整个营救筹划的年夜局,必须得比及有人来告知他们做啥子,不然他无法行动。但如果这些人缺一也是弗成的,由于下层掌握的是无限的资源,而核心的力量是必须在有效的资源被应用后才可以施展其影响。而领导者必须要清楚事务啥子事是必须先做啥子事后做,要如何去做,斟酌也一定要周全,不然不会胜利的杀青最终的标。
最后就是大家的卒业墙了,全部的人组成壹个年夜的团体,都要翻过这4米高的庞然年夜物,看似比登天,由于这不是几小我合作就能完成的项目,但大家这个年夜的团队把种种艰苦给战胜了,看到甘当人梯的队员们的伤痕累累,看到年夜家都胜利翻越后的冲动的神情,了解到齐力断金的含义,真不不了解年夜家齐心协力后还有啥子事务做差点。
冲动心灵的故事还有许多许多,这次训练使我从头认识了自己,也从头认识了别人。每个队友身上都有闪光点,他们就像我的兄弟姐妹,也许随着岁月的流逝,两鬓逐渐斑白,青春逐渐远去,这段故事却能够成为心灵鸡汤,时时滋补,使我的心保持年轻。
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