一、校园社团创新活动主题方法7篇

校园社团创新活动主题方法(7篇)

校园社团创新活动主题方法篇1

一、指导想法

1、以培养学生创造灵魂、操作能力为重点，促进学生综合进步。

2、丰盛学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的进步，让每个学生获取成功的尝试，从而做到高兴进修。

二、社团活动主题开展标准

总体目标:

社团活动主题的开展要保证学生的自主性，进步学生的积极性，鼓励学生的创新性，力求活动主题的成效性，使兴趣活动主题的开设和开展逐渐成为学校素质教学的亮丽的窗口。

具体标准:

1、活动主题内容安排科学、有体系性。每个社团组织明确，每次活动主题目标明确，活动主题经过材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、经过性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己关注着的社团加入。常规活动主题时刻固定，无独特情况不得随意变动。活动主题地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁职业。

3、做好家长的职业，争取家长的支持、配合。社长要有组内全部社员的联系电话、家庭住址，如有难题要及时和家长取得联系。

4、做好宣传职业，利用各种渠道、学校的各项活动主题宣传社团活动主题，扩大知名度。

三、前期准备

1、社团先行撰写活动主题方法，方法内容主要包括了活动主题宗旨、目的、开展时刻、地点、参和对象、活动主题组织形式等。

2、确定方法之后，学生社团呈交关于开展专项活动主题的报告，经学生会签署意见后，再给学生职业处递交，获取学生职业处批准后方能着手开展社团活动主题

四、宣传职业

1、宣传部及各社团应重视宣传职业，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动主题。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣传。

(3)利用广播。

(5)网络宣传。

五、组织活动主题

1、在开展社团活动主题经过中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动主题。

3、活动主题要最好记录(包括文字、图片)。

六、后期职业

1、及时做好活动主题拓展资料(如活动主题心得，遇到的新难题、困难，各种得和失)和文档整理职业，以备后用，有档可查。

2、如是比赛则应及时公开结局。

校园社团创新活动主题方法篇2

一、指导想法

为贯彻落实“穷天地之理，育和谐之人”的办学理念，切实推进素质教学，实现学校特色进步，促进学生多元成长，践行“健体悦心做真人，知行合一求真知”的校训。根据义务教学课程配置，拟开展学生社团活动主题。其指导想法是：综合贯彻落实党的教学方针，综合实施素质教学，着重进步学生特长，加强学生动手能力培养，丰盛校本课程内容，推动学校教学教学职业再上新台阶。

二、组织机构

(一)活动主题领导小组：

组长：

副组长：

成员：

(二)领导小组办公室：

主任：

成员

三、建设管理

(一)根据现有师资情况，标准除语数教师以外的全部教师都要举办一项或者多项学生社团。

(二)教师开办学生社团必须给领导小组办公室提交申请，经批准后方可开展活动主题。

(三)学生社团活动主题时刻暂定每周四下午最后两节课集中开展。待条件成熟后，可利用双休日、寒暑假等时刻进行。

(四)学生社团活动主题采取“谁举办、谁负责”的管理办法。社团负责人综合负责学员招收、内容安排、场地配置、辅导教师、学员安全等管理职业。

(五)每班均要设立读书社团，负责人由各班班主任担任，图书管理员负责为读书社团提供图书。

四、有关事项

(一)学生社团活动主题自20__年秋季开始，每学年进行一次项目更新。暂定每年春季举行一次社团活动主题成果展示，每个活动主题社团都要有成果。

(二)学生社团活动主题必须做到“五定”(定时刻、地点、人员、辅导教师、活动主题内容);“四性”(科学性、姿势性、趣味性和实效性);“六有”(有方法、有进度、有拓展资料、有考勤、有记录、有成果)。

(三)社团负责人要注意保存经过性资料，每学期结束后要将全部资料形成档案交领导小组办公室保存。

(四)领导小组办公室设在大队部。办公室要不断完善活动主题社团的管理制度，认真开展对学生社团活动主题的检查、指导、评比和表彰。

校园社团创新活动主题方法篇3

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，和课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有规划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱慕绘画的同学壹个良好的进修环境，现将绘画社团的活动主题方法制定如下：

一、目的标准

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱慕，并增加学生的课外姿势，进步一定的技能，丰盛学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的影响。

通过绘画社团的活动主题，使学生进一步了解绘画的基本姿势，绘画特长得到更好的进步，培养学生的观察力和创造思考能力，进步学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动主题人数大约30人左右。参与成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面相对有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动主题时刻

每星期一，三五的中午，小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动主题地点

美术教室(1)、美术教室(2)

五、指导老师

每个班级相应的美术老师

六、活动主题安排

绘画社团进修的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

社团具体的活动主题内容分为三个：(1)重点辅导学生了解线描画的多种画法和形式和新鲜的科技姿势;(2)重视基础方面的进修，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来化解课堂中难以化解的疑难难题;(3)指导学生进行美术创作，培养学生的观察力和热爱生活的习性，对生活进行崇敬和幻想，画出有一定艺术品质的作品。

七、活动主题措施

1.活动主题要固定，每周三次，教师要做到精心规划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2.结合学校职业举办学生作品展览。举办展览，探讨、回顾、拓展资料进修成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自负心。

3.参与美术绘画比赛。美术比赛能够有效地进步学生的素质和能力。进步本学校的艺术气氛，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项相对重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热诚，对美术更加热爱，从而积极认真的去进修。开展绘画社团活动主题，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思索，大胆操作，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰盛多彩、富有特色。

校园社团创新活动主题方法篇4

一、活动主题宣传：主要为网络(社网站及院社团探讨平台)、海报(海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，主推添加或运用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知。

二、目的：了解新老社员文学爱慕，为他们的文学进步做铺垫(详见理由)

三、具体流程：

一)社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或关注着的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动主题。

1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

2、对调查进行统计，结局解析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱慕的文学体裁，利于其私下文学探讨，准备至少人手一份)

二)讲堂安排：

1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)

2、大讲堂的内容则依统计结局而定(大众的选择、爱慕内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的解析请该社员来做，当不便时讲师课前要和其探讨)，当然也要举名家典范的作品(必要)。

a)课程安排：时刻尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或差点是其自己的损失(实行和课登记制，时刻冲突者就作罢，不于强求)

b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但标准定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时刻适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末拓展资料或举办颁奖活动主题时予以奖励(奖品要有神奇性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上

三)理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，进步内部出勤率，帮助社员学到物品，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在进修、写作中得到物质的或灵魂的鼓舞，使其更爱我社。

四)后续选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末拓展资料时提交拓展资料报告

五)现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动主题部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)

六)适当捕捉课堂精妙画面(摄影，用于宣传)

注：讲师尽量能安排和学员有探讨的机会或时刻(开探讨会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整、(不断改进、进步)

校园社团创新活动主题方法篇5

一、活动主题目的

响应校团工委提出的繁盛校园文化活动主题、丰盛校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全经过，培养学生的市场经济觉悟和创业觉悟，认识市场规律和制度，操作课堂所学姿势，真正做到学以致用，活学活用;而且增强大学生关注经济社会进步、关注市场的觉悟，同时切实地为新校区同学提供方便。

二、主办单位

广东__学院__年科技节组委会

大学城团工委学生会

三、协办单位：学院团总支学生会

四、活动主题内容

同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时刻内以有形或无形的产品进行销售活动主题。

五、参赛标准

1、参赛对象：学院在校班级学生

2、参赛时刻：为期小天初定为x月__-__日

3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁

4、参赛条件：

以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。

(1)注册：指全部营销单位必须给组委会申请注册，通过注册获取营业执照才能开张经营。

(2)经营：指经营者必须按照“自愿、平等、公正、真诚信用”的市场交易守则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开收据。

(3)管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动主题后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场职业人员顺利进行各项职业，活动主题完毕全额退还。

校园社团创新活动主题方法篇6

一、健美操课程说明：

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健和美的运动项目，具有高度的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健壮、力量、秀丽”是人类有史以来所追求的身体状况的顶尖境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性影响，使健美操不同于其他运动项目，这也正是大众热爱健美操运动的缘故其中一个。健美操运动之因此深受大众喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的影响其中一个是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动和音乐的强烈的节拍性使健美操练习更具有感染力。

二、学情解析：

授课学生是初中学生，全体是女孩子，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都相对好，对健美操这项运动相对喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体影响，更好地促进学生努力达到教学目标。

三、教学目标：

1、进修健美操基本步法，进步学生的身体素质;熟练掌握健美操运动的基本方式和技能，培养学生的自我锻炼觉悟;能科学地进行健美操锻炼;掌握健美操创编的基本原理和技能;掌握常见运动创伤的处置方式。

2、积极参和学校和社会的各项健美操活动主题，基本形成终身体育的觉悟和习性，能测试和评价自身体质健壮状况，编制可行的健美操个人锻炼规划，具有一定的健美操的欣赏能力。

3、学会根据自己的能力配置进修目标，能通过健美操改善自己的心理情形，养成积极乐观的生活态度;学会运用健美操和音乐相结合的方式调节自己的心情;在运动中和音乐中尝试健美操的趣味和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。

4、表现出良好的体育道德和合作灵魂;正确处理竞争和合作的关系。

校园社团创新活动主题方法篇7

一、活动主题目的

借助英语角活动主题的开展，进步学生的进修兴趣和口语水平。创新壹个探讨的空间，丰盛同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动主题宗旨

进步学生进修英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的进步，能够让学生在具体的真正语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

三、指导想法

Happy English，Happy life.

高兴英语，高兴生活。

四、活动主题地点

校园活动主题角和课余时刻

五、具体安排

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动主题时刻。

2、宣传活动主题：任课老师负责在本班召集团员，守则上每班不超过五人。

3、活动主题内容：

第一期主题

以My School为主。(说明自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题

制作手工表，并能用所学句型训练时刻的问法，并能给别人询问时刻以及在某个时刻该干啥子，重点训练孩子动手能力。

第三期主题

画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的.动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语姿势生活化。

第四期主题

英语单词大比拼，本部分主题标准学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类集合，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰盛孩子的词汇量。

第五期主题

英语表达，此部分是学说联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中进修英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题

以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学姿势用表演的形式展示出来。

六、评价方法

教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获取物质奖励。

二、大学社团有哪些低成本有趣的活动主题可以举办

我觉得大学社团举办活动主题还是有很多的吧，而且根据不同的社团类型天然也可以举办不同的活动主题，各有各的趣味和优缺点。就好像如果你一个爱慕传汉服的社团，你就可以举办定期举办一些穿搭汉服的活动主题；如果你是关于技术类的社团，当然就是举办一些和技术有关的活动主题等等。

就拿我自己曾经参与过的活动主题作为例子把，我参与的活动主题其实也不乏是一些小型社团活动主题，没有太多的奖品吸引着别人，然而却可以当中有所收获。我在大一的时候就参与过壹个关于节日纪念的新媒体比赛，它的形式主要以推送为主，当中还可以添加H5作为宣传的载体。

那次是我第一次参与的大学比赛，当时一等奖的奖品好像是硬盘，然而二等奖是耳机等等，总之其实奖品也不是特别丰盛的物品，但对我来说就是一种锻炼吧。因此说，如果你想要更多的人参与你的活动主题，不妨从新生锻炼这种方法入手。

接着再说的就是大学主题了，我曾经参与过壹个比赛就是以大学怀念为主题的壹个活动主题，那个活动主题本身的主要参与对象是针对大一或大二的，然而最终参与的对象却遍布了大一到大四的学生，而且我觉得每个人都不是抱着拿奖的心态，更多的是投入其中吧。

其次就是能不能在活动主题中学到技能了。我曾经就参与过壹个excel的比赛，那个比赛更多的目的就是为了进修技能吧。由于他有壹个进修培训，能够让你掌握excel的一些基本函数技能还是常用的办公的诀窍。

而且这个比赛开始的时候就说过比赛更多的目的在于想让你们有所收获，而不是为了这些小小的奖品。你们能够在这里学到一些实用的技能就足够了。因此说，大学社团能够吸引别人参与的点有很多，你可以抓住其中一点下手。

或者是创意类型的比赛、或者是进修类型的比赛、或者是锻炼类型的比赛等等，壹个活动主题的宗旨就是要找到自己的定位，也许同类的活动主题会有很多，但如果你能抓住自己的定位，只一个小小的点子也能够吸引很多人参与比赛。而奖品的大和小其实都是次要的。希望这些提议都够给你一些帮助吧。

最后就是每个活动主题的举办并不一定能够特别的圆满和成功，因此你要学会从中吸取经验，争取在下一次的活动主题中更多的完善，做出更好的效果。

三、校园社团活动主题方法(7篇)

校园社团活动主题方法篇1

按照《关于促进学生综合进步特色进步的实施意见》(峄教发【20__】14号)标准，为保证我校学生社团建设和社团活动主题的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生综合进步特色进步，特制定此本方法。

一、指导想法

认真贯彻落实《民族中长期教学进步规划纲要》灵魂，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自负、都给往学校”的教学理念，紧密结合我校教学实际，将社团活动主题作为深化素质教学改革和积极寻觅多元化评价的重要载体。通过社团活动主题，满足学生的特点进步，有利于学生开阔视野、增长姿势、培养能力、陶冶情操，促进学生综合进步特色进步。

二、总体目标

建立起学生能选择、学校能服务、社会能参和、区局能调控的社团活动主题体系，广泛开展活动主题，用3-5年的时刻，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参和、人人进步的良好局面。

三、学生社团时刻及活动主题类别

每周三下午课外活动主题时刻。

四、活动主题实施措施

1、学生可根据自己的爱慕，选择参与社团活动主题，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、高兴作文、绘画等实行分别管理。

2、每位辅导员统一制订“社团活动主题安排表”，做到定人、定时、定点，有规划地开展活动主题。

3、每一位教师参和指导壹个社团活动主题，并认真制定规划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动主题要提前到场，坚持点名制度。

4、开展“评、比、展”活动主题，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获取成功的喜悦和满足。

5、加强家校联系，做好家长的想法职业，支持学生参和社团活动主题。

6、期末，组织各种形式的成果汇报活动主题，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。

7、学校不定期对学生社团活动主题进行检查，把检查成绩计入教师学期量化。

校园社团活动主题方法篇2

为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生活力;把创新还给教师，让教学充满聪明挑战;把灵魂生活进步主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教学理念，丰盛校园文化生活，促进学生综合进步，实现学校特色办学，建设健壮、文明、和谐的现代校园文化，我校决定大力开展“学生社团”活动主题。具体方法如下：

一、指导想法：

1、以培养创造灵魂，操作能力为重点，促进学生综合进步。

2、丰盛学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的进步，让每个学生获取成功的尝试，从而做到“乐学”。

二、社团活动主题总体目标：

1、通过组织多种活动主题，使学生可以根据自己的兴趣和爱慕，自主地选择参与各类社团活动主题，以进步他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参与多种操作活动主题，使他们课内所学到的姿势得到巩固和加深，同时获取更多展示的平台，增强自负心和表现力，为他们掌握课内基础姿势提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去操作、去寻觅，培养他们的各种能力和创新性地化解难题的才干。

4、通过引导学生参与富有教学意义的活动主题，使他们受到良好的想法品德教学，丰盛校园文化。

5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动主题，获取科学的休憩，使他们生活愉快，身心健壮。

三、组织程序：

1、学校制定总的社团活动主题方法。

2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动主题方法。上交学校一份。

3、辅导教师招收社团活动主题的成员，填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动主题。

5、学校定期举行社团活动主题成果阶段展示。

四、社团活动主题实施内容：

依据人本进步学说，以综合推进素质教学、培养德智体美等综合进步的高素质人才为目标，有力地促进学生的综合进步和健壮成长，主推下面内容特色项目和社团活动主题：

校级社团

1、音乐之声小乐团

2、鼓号社团

3、篮球社团

4、排球社团

5、足球社团

6、排球社团

7、乒乓球社团

8、田径社团

9、合唱社团

10、舞蹈社团

11、信息技术社团

12、科技创造社团

班级社团

1、典范诵读社团

2、速算社团

3、趣味英语社团

4、魔方社团

5、小作家社团

6、奥数社团

7、美术社团

8、书法社团

9、象棋社团

10、围棋社团

11、国际数棋社团

12、冬季三项社团

各级社团均进行特点化命名

五、社团活动主题基本标准：

1、严格制度，加强管理。社团活动主题坚持做到定时刻、定内容、定地点、定人员。

①定时刻：每周五下午第一、二两节课确定为社团活动主题时刻。教师无独特情况不得随意变动，如有独特情况需提前通知学生。

②定内容：各个社团具体活动主题内容由指导教师根据学校社团活动主题标准合理安排，分阶段实施。

③定地点：活动主题地点固定，充分利用学校资源，固定活动主题地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备;

④定人员：人员固定。教师根据自身特长人人参和社团辅导职业，学生根据个人的自身条件，自愿决定参与相关社团，由指导教师组织开展活动主题。学校成立社团活动主题领导小组，组织、检查、指导社团活动主题的开展，以保证活动主题正常开展。

2、尊重主体，实行双选。活动主题前，学校根据每个教师的特征选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所给，选择合适的社团活动主题。

3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动主题规划，及早备课，认真组织活动主题，并及时作好活动主题记录，做好学生作品的收集、整理、保存，活动主题经过性材料如照片、学生资料等教师及时保存。

4、关爱学生，保障安全。各社团要保证活动主题场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动主题室负责老师要做好活动主题室内物品保管、门窗关锁和运用后的清洁卫生职业。

5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动主题内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动主题，以展示各社团活动主题成果。

6、建立机制，规范评价。各社团要在期末结束时做好拓展资料职业。各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为辅导老师的考核和评价的主要依据，纳入教师的绩效考核，给予适当补贴奖励。

7、做好宣传职业，利用各种渠道宣传学校的各项活动主题、扩大知名度。

校园社团活动主题方法篇3

学生社团是由学生依据兴趣爱慕自愿组成、按照章程自主开展活动主题的学生组织，是学生开展自我教学、自我调节、自我服务的重要力量。加强学生社团建设是我校打造“自能教学”品牌，创建特色学校的必然标准。

一、目标任务

建设目标：以“让每一位学生每学期至少参与壹个学生社团”为目标，引导学生广泛参和各级各类社团活动主题，力争20_年，达到每150人拥有1个社团组织。

主要任务：整合教学资源，进步学生社团，创新良好条件，开展多彩活动主题;制定相关制度，建设管理并重，丰盛校园生活，提高综合素质。

二、领导小组

管理体系：(初三级部、指导老师)如皋市实验初中学生社团联合会

学校中心社团初一年级

三、拟建社团

1.分为年级部社团和学校中心社团两大块，可以涵盖文化类、科技类、操作类、公益类、体育类、艺术类、技能类、娱乐类等多个领域，争取尽量多的学生能够加入社团组织，参和社团活动主题。各年级部、各教研组、备课组应发动、指导学生组建体现本年级、本学科特色和优势的社团，培养广泛的进修爱慕者，抢抓优势社员。

①公益类社团：如青年志愿团(在建)、普法宣传社团、环保宣传社团等(政治组)

②体育类社团：如足球社团、篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、跳绳社团、呼啦圈社团、轮滑社团、拳操社团等(体育组)

③科技类社团：如科技创造社、神奇数学社、生物探秘社、网页制作社等(数学、物理、化学、生物、微机组)

④艺术类社团：如国画社、动漫社、书法社、摄影协会、舞蹈队、合唱团、民乐队(在建)等(美术、音乐组)

⑤文化类社团：诗社、文学社(已建)、演讲社、英语秀等(语文、英语组、图书馆)

⑥操作类：广播台(已建)、江海小记者团、如皋地理研究会、如皋历史研究会等(语文、地理、历史组)

⑦心理健壮扶助：心情驿站等(心理咨询室)

2.指导老师

①每一社团至少应有一名指导老师，由学校聘任具有一定专长及热诚的教职员工担任，学生社团指导老师的职业情况纳入绩效考核;

②指导老师负责指导社团活动主题，包括社团组织规划、招收社员、执行及评估职业;

③指导老师应于每次社团活动主题到场指导，负责做好活动主题期间的安全教学职业，做好学生的考勤职业，保证学生的出勤率。因独特情况无法参与活动主题的社团成员需提前给指导老师递交由班主任签字的请假条。

④指导老师应指导社团干部拟订社团活动主题进度表，指导社团活动主题、评估社员表现及给出成绩;⑤鼓励学生社团聘请校外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

⑥指导教师在指导学生社团开展活动主题经过中，应分阶段上交相关材料(活动主题规划、活动主题记载本、图片视频资料、学生作品、经过性资料、学生取得的成绩等)，学校将根据实际活动主题情况，定期评出杰出指导教师。

四、具体安排

1.摸底和培训：11月份下旬

①联合教导处、政教处、各级部、各教研组商讨拟成立的学生社团，论证其可行性，初步确定活动主题时刻、地点、指导老师。

②初聘社团指导老师并集中培训。

③根据拟成立的社团组织，由各指导老师、班主任主推若干名有一定专业和组织能力的学生为社团骨干。

④指导老师对社团骨干进行社团建设、活动主题开展等培训。

2.启动的前期职业：11月下旬-12月初

①起草社团章程;

②制定社团职业规划;

③制定社团招新方法。

3.综合启动：12月上旬

①进行全校范围内的社团宣传;

②有选择地招收一定数量的社团成员;

③召开社团成立大会，给指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;公布本期职业规划和活动主题安排。

④在指导教师的指导下，按规划有流程地开展社团职业。

4.监督评价：全程

①制定社团管理办法(附1)，严格督查各社团职业;

②检查社团每一次活动主题情况，指导其正确进步;

③对社团职业进行考核，并对职业出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。根据社团活动主题表现，评出优、良、合格、不合格社团。评选依据为活动主题出勤率、活动主题规划方法、活动主题成果，对于表现特别突出，为学校争得荣誉的社团评为杰出，给予适当奖励。不合格社团予以撤消。

五、活动主题管理

1.活动主题时刻：各社团统一活动主题时刻为下午第八节课，也可利用其他课余时刻，但须指导老师同意，若利用假日则须先给政教处提出申请;各社团活动主题不得耽误正课，不得利用上课时刻，学校另有安排的除外。

2.活动主题场地运用

①由教导处统一规划各班教室及公共活动主题场所，如场地已被其他部门借用，应由外借单位提前两天通知教研室;

②场地运用后，必须负责清扫，将物品恢复原状并关紧门窗及关熄电灯、断开电源。

3.活动主题设备：

①社团活动主题所需个人设备自行准备;

②公共物品由各社团自行筹措、购买运用(部分可给总务处借用);

③给学校借用物品，须经相关处室同意，如有损坏，照原价赔偿。

4.活动主题管理：

①核准成立的社团，应按照社团性质开展有意义的活动主题;

②举办各项活动主题未经同意不得邀请校外人士参与，如须邀请校外人士参与或聘用校外教练时，应经学校同意;

③社团各种公告、海报、文件、刊物等，事先经指导老师初阅，再呈教导处批准团委备案后公开，不得直接对外公开或行文;

④各社团活动主题以校内活动主题为守则，若欲到校外活动主题需经教导处、政教处、团委核准并有指导老师带队。

校园社团活动主题方法篇4

一、活动主题目的任务：

为进步学生的特点和特长，激发学生广泛的兴趣爱慕，丰盛校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的进步同学们的球技，特制定本规划。

学生训练课的内容、形式，标准多种变化，各种练习手段尽量和游戏活动主题相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

二、训练目标：

培养学生对乒乓球姿势以及技能的认识和了解，而且初步掌握乒乓球基本技战略，进步身体素质。通过乒乓球社团活动主题，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的高兴，体会集体的荣誉和个人的职责等等。而且借助乒乓球社团活动主题，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的进步提供基础的源动力。

三、训练时刻和地点安排：

每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。

四、具体训练内容安排：

准备期：(一周)

1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

2、准备训练所需场地、器材。

第一阶段：入门阶段，从握拍的方式开始教，以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方式和横拍握拍方式。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。

第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球和接发球;

2、推、挡球技术;

3、搓球技术和削球技术;

4、正手快带和反手快带;

5、基本步法训练。

第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及进步阶段。

第四阶段|：参与区级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。

五、学生分组名单：

男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇

女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝

校园社团活动主题方法篇5

新的一学期开始了，在中小学信息技术进修中涌现出许多学生计算机爱慕者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业姿势和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱慕给予保护、培养和正确引导，以保证学生在综合进步的基础上学有所长。根据信息技术学科的特征及社会进步的需要，开设信息技术兴趣活动主题小组。现就社团的活动主题情况规划如下：

一、本学期开展活动主题安排：

活动主题时刻：周三下午15：00—16：00

活动主题地点：1楼机房

社团活动主题情况：根据学生自愿报名和教师选拔相结合的守则，初始由40名学生组成。社团的组织和教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱慕并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计;

二、活动主题开展教学标准：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生进修、运用计算机的兴趣和觉悟。

2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。

3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。

4、通过进修，使学生了解并掌握一些进修方式和诀窍，培养学生的进修积极性和自觉性，鼓励学生之间相互探讨，进行某些创造设计。养成良好的计算机运用习性。

小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到难题的处理通常分两种情况：一是课内给老师请教;二是在课外联系其他小组成员，共同化解，如果还不能化解就请教老师。教师每节课起到承上启下影响。每次兴趣小组活动主题教师都会先化解前期难题，结束前还会布置下期准备职业，充分利用课余时刻，以保证活动主题的正常有序的进行。

在活动主题中，充分发挥小老师的影响，激发进修兴趣。在上机操作中，教师由于各种缘故不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同进修。学生当小老师改变了传统的师生间单给传递姿势的方法，使学生由姿势的被动接受转变为姿势的传授者，发挥了学生的主体影响。

校园社团活动主题方法篇6

课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱慕、增长姿势、进步技能、丰盛学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的影响。为了给爱慕美术的同学壹个良好的进修环境，现将本学期美术小组的活动主题安排制定如下：

一、活动主题目的：

通过美术社团的活动主题，使学生的美术特长得到更好的进步，进一步了解美术的基本姿势，培养学生的观察力和创造思考能力，进步学生的审美观。

二、活动主题标准：

1、组织学生按时参与活动主题，并保持室内清洁。

2、每周三的下午第三节课进行活动主题，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做和美术进修无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动主题内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识姿势，(美术种类、常用工具、基本的运用方式、尝试几种儿童绘画方式)。

2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时刻和空间。

4、欣赏名人名画名作进步欣赏水平。

5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动主题流程：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有规划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。因此我觉得应该从下面内容几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、低年级三个年级段。活动主题固定，通常每周两次,活动主题制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面相对有特长的学生。激发学生的职责感和荣誉感。教师要做到精心规划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体规划小组活动主题内容。

美术一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是进修的内容。学的多不如学的精，因此教师应该给学生制定具体的进修内容，而这次的兴趣小组进修的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程(素描、色彩等)为辅。

小组具体的活动主题内容分为三个：

(1)重点辅导学生线描画方面的进修;

(2)重视基础方面的进修，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来化解课堂中难以化解的疑难难题;

(3)指导学生从事美术创作，培养学生的观察力和热爱生活的习性，以校园中的老好人好事以及丰盛多彩的活动主题为主旋律，创作出内容积极给上，催人奋进，有一定的艺术品质的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览，探讨、回顾、拓展资料进修成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自负心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范影响。对于一些才华出众、特点鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

(四)、组织观摩活动主题。

大家设想采取走出去、请进来的方式，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多说明背景姿势。参观中，边看边讲边记边画。使教学和观摩融为一体，让同学们得以受益。

(五)、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地进步学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，

通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动主题，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思索，大胆操作，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰盛多彩、富有特色

五、采取的措施：

(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教学的组成部分，使小组活动主题开展得生动、活泼、丰盛。

(2)做好组织职业。

在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有一定美术基础、成绩较好的学生参与。要选出有职业能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动主题时刻和活动主题地点。

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动主题的守则。

(4)订立必要制度，抓好想法职业。

要教学学生自觉遵守进修制度，准时参与美术进修。明确进修目的，培养勤勉好学，积极进取的灵魂，促进学生的综合进步。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的进修成果。

校园社团活动主题方法篇7

为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱慕，增长姿势，进步技能，丰盛学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱慕美术的同学壹个良好的进修环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动主题安排制定如下：

一、活动主题目的：

通过美术社团的活动主题，使学生的美术特长得到更好的进步，进一步了解美术的基本姿势，培养学生的观察力和创造思考能力，进步学生的审美观。

二、活动主题时刻：

每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动主题教室。

三、活动主题措施：

1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，和课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动主题要固定，每周一次。活动主题制度化，因此参与这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面相对有特长的学生，激发学生的职责感和荣誉感。教师要做到精心规划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。

2、实行综合辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特征进行辅导，注意学生表现力的发挥。

四、活动主题内容：

1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰盛学生的美术视野。

2、给学生自己创作作品的时刻和空间。

3、定期组织展览活动主题，对美术小组中积极参和的成员表示鼓励，评出杰出作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。

五、活动主题的重点难点

重点：1、进修色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩姿势，尝试色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。

2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜爱的人物，表达自己的情感。

难点：引导学生尝试生活和大天然的美妙，激发学生创新美，表现美，发现美的欲望。初步进修立体物体的表现方式，进行和自己生活切近的设计和创作。

六、活动主题具体安排

1——2周准备周

3——6周主题《绿色环保》

7——10周主题《美妙生活在我身边》

11——14周主题《民俗民风》

15——18周主题《科幻画》

19——22周组织画展，成果展示

希望通过开展美术社团活动主题，真正使学生学有所得，大家应该做出的努力，勤于思索，大胆操作，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰盛多彩、富有特色。